COMUNICACIONES Y PONENCIAS

Los ponentes y comunicantes que han participado en el X Congreso Multidisciplinar: "Educación y Poder en la Historia" deben enviar un e-mail con sus datos personales a la dirección de correo electrónico

congresoeducacionypoder@gmail.com.

Se ruega lo hagan lo antes posible.

Muchas gracias.

19 de mayo

El X Congreso Multidisciplinar "Educación y Poder en la Historia" ha finalizado ya después de una tarde llena de comunicaciones y ponencias muy diversas.

El último acto que tuvo lugar fue la presentación del libro "Héroes y Villanos en la Historia", con la exposición del mismo por parte de los autores.

18 de mayo

La segunda sesión del congreso comenzó con cuatro de las seis comunicaciones previstas. Tras un breve descanso tuvo lugar la primera ponencia, realizada por D. Diego Caro Cancela.

La segunda y última ponencia comenzó a las 20:00 horas, llevada a cabo por D. Manuel Santander Díaz, Medalla al Mérito en la Educación en 2010.

Durante la última jornada tendrán lugar cinco comunicaciones, que comenzarán a las 16:30 horas, y dos nuevas ponencias.

Para finalizar la sesión se realizará la presentación del libro "Héroes y Villanos en la Historia", editado por la Asociación Cultural y Universitaria Ubi Sunt?, con la colaboración de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía. Los coordinadores de dicho libro son Ana Martínez García, Ángel Quintana Fernández y Vanessa Sibón Rodríguez.

17 de mayo

Las actividades del día de ayer se desarrollaron con total normalidad. Tuvieron lugar dos conferencias y una visita al Museo del IES Pedro Luis Coloma.

Hoy comienza la sesión a las 17:00 horas en el salón de actos de la Facultad de Derecho con la lectura de varias comunicaciones y dos nuevas conferencias.

PRIMERA SESIÓN

Las diferentes sesiones de esta tarde, día 17 de mayo, se desarrollarán en el salón de actos del IES Padre Luis Coloma, en Jerez de la Frontera, a partir de las 16:30 horas.

COMUNICACIONES

La fecha límite para la entrega de los escritos de las comunicaciones será el 30 de junio. Todas aquellas que no cumplan las normas de publicación no serán aceptadas para su inclusión en el libro de actas.

Deben ser enviadas a la siguiente dirección:

congresoeducacionypoder@gmail.com

HORARIO DEFINITIVO CONGRESO

X Congreso Multidisciplinar

“Educación y Poder en la Historia”

Del 17 al 19 de Mayo de 2011 JEREZ de la FRA. (Cádiz)

IES Padre Luis Coloma

Salón de Actos del Campus de la Asunción en Jerez de la Frontera (Universidad de Cádiz)

HORARIO

MARTES 17 (IES Padre Luis Coloma)

16:30 h. Entrega de documentación.

17:15 h. Inauguración oficial del Congreso.

18:00 h. Conferencia inaugural, “Educación e integración del pueblo gitano, una voz desde la experiencia de la vida” por D. Juan de Dios Ramírez Heredia, Doctor Honoris Causa por la Universidad de Cádiz, ex-parlamentario europeo y Alto Comisario Internacional para Asuntos Gitanos.

19:00 h. DESCANSO.

19:30 h. Ponencia: “La situación de la enseñanza en Andalucía a finales del siglo XIX. Un enfoque de género” por D. Juan Gómez Fernández, Doctor en Historia y profesor de Educación Secundaria.

20:30 h. VISITA DIDÁCTICA AL MUSEO DEL INSTITUTO PADRE LUIS COLOMA con Dª Mª Dolores Rodríguez Doblas, Catedrática de Instituto, especialista en Historia de la Educación.

MIÉRCOLES 18

(Facultad de Derecho. Campus de Jerez. Salón de actos)

17:00. COMUNICACIONES:

• “Estudios Superiores en la Armada desde el Doce” por José Manuel Díaz Flores.
• “El Colegio San Pablo fundado en el año 1896 por Don Miguel Rodríguez Bernal” por Romualdo Rodríguez Almodóvar.
• “El uso político de la educación física en la historia” por Daniel Rosado Camacho.
• “El poder de las viñetas. El caso del colonialismo europeo a través de Tintín en el Congo” por José Joaquín Rodríguez Moreno.
• “La colonia escolar obrera jerezana en El Puerto de Santa María a través de la prensa” por Ángel Quintana Fernández.
• “Pedagogía libertaria: algunos ejemplos de educación antiautoritaria” por Mª Vanessa Sibón Rodríguez.

18:30 h. Ponencia: “Las Reformas educativas en la Segunda República y su aplicación en Jerez de la Frontera” por D. Diego Caro Cancela, Catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Cádiz.

19:30 h. DESCANSO.

20:00 h. Ponencia: “La represión del profesorado durante la Guerra Civil y el franquismo” por D. Manuel Santander Díaz, Lcdo. en Historia (UCA), ex-inspector de educación y Medalla al Mérito en la Educación 2010.

JUEVES 19

(Facultad de Derecho. Campus de Jerez. Salón de actos)

16:30 h. COMUNICACIONES:

- “Libros, políticos y revolucionarios: La Sociedad «La Cultura» de Prado del Rey (1917-1936)” de Fernando Romero Romero.

- “El expurgo de las bibliotecas durante la guerra civil: La biblioteca municipal de Chipiona” de Sebastián Guzmán Martín.

- “Continuar con la enseñanza durante la Republica a favor de un cercano retorno o la educación en el exilio de 1939” de Ana Martínez García.

- “La educación en la Dictadura Franquista. Un acercamiento desde la teoría y la experiencia” de Mª Virtudes Narváez Alba.

- “Bajo el yugo y las flechas. Como enseñar historia en tiempos de posguerra” por Rosa Amor Pérez.

18:00 h. Ponencia: “Sociedad del conocimiento: nuevos saberes, nuevas desigualdades” por Dª Carmen Rodríguez Martínez, profesora del Área de Didáctica y Organización en la Universidad de Cádiz.

19:00. DESCANSO

19:30. Ponencia: “Educación y reeducación en prisión” por Dª Rosa Gallardo García, Profesora de Derecho de la Universidad de Cádiz.

20:30 h. Presentación del libro “Héroes y Villanos en la Historia”, coordinado por Ana Martínez García, Angel Quintana Fernández y Vanessa Sibón Rodríguez. Editado por la Asociación Cultural y Universitaria Ubi Sunt? con la colaboración de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía.

21:00 h. ACTO DE CLAUSURA.

JUAN DE DIOS RAMÍREZ HEREDIA

Enlace al discurso de Juan de Dios Ramírez Heredia (ponente del congreso) como Doctor Honoris Causa por la Universidad de Cádiz:

http://www.youtube.com/watch?v=hk9OWUul3eo

COMUNICACIONES

Estimados/as amigos/as,

Como sabréis, se aproxima la fecha del X CONGRESO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCACIÓN Y PODER EN LA HISTORIA. La fecha de presentación de comunicaciones finaliza el día 30, hemos ampliado la recepción de los mismos hasta el próximo lunes 2 de mayo. Si no os da tiempo de enviar la comunicación completa os sugerimos que enviéis el título la misma, la autoría y una reseña de tres o cuatro líneas a las siguientes direcciones:

congresoeducacionypoder@gmail.com
anquinfer@hotmail.com
ubisunt2000@yahoo.es

NORMAS DE PUBLICACIÓN DE COMUNICACIONES

1. Cuerpo de texto en letra TIMES NEW ROMAN 12 puntos, justificado y con interlineado sencillo. No se separarán los párrafos con espacios.

2. Citas de más de cuatro líneas: sangradas, entre comillas (“”) y de un tamaño de 10 puntos.

3. Las notas a pie de página deben aparecer al final del artículo, letra Times New Roman (tamaño 10) e interlineado sencillo, con el sistema indicado para la bibliografía.

4. La bibliografía ha de estar debidamente ordenada, tener un tamaño acorde al del artículo, y se hará acorde al siguiente modelo:

LIBROS:

APELLIDOS, Nombre: Título del libro, Editorial, Lugar de publicación, fecha de edición

CAPÍTULOS DE LIBROS, MISCELÁNEAS Y ACTAS:

APELLIDOS, Nombre: "Título del capítulo", en Título del libro, Editorial, Lugar de publicación, fecha de edición, pp. (páginas que abarca)

REVISTAS:

APELLIDOS, Nombre: "Título del artículo", Título Revista, número de entrega, Editorial, fecha, pp. (páginas que abarca)

5. Las imágenes serán facilitadas por los articulistas, pudiendo ir acompañadas de pies de página. La calidad mínima de las imágenes será de 300 pp. en formato TIFF. preferentemente, o en su defecto JPEG. Las que posean inferior calidad no serán publicadas

EDUCACIÓN Y PODER

La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa.
Con la organización de este congreso pretendemos dar a conocer aspectos de suma importancia con respecto a la educación y a la pedagogía. Nos introduciremos en el origen de cada una de estas ramas, entendiendo que la educación está presente en la vida del hombre desde los comienzos de su existencia. Analizaremos que desde el hombre más antiguo y primitivo hasta las sociedades más estructuradas se educaban, de diferente manera y con diversos fines que en la actualidad, pero aún así ejercían una educación práctica para sus fines.
La pedagogía por otra parte, se originó también en épocas antiguas, creando grandes antecedentes, pero sólo fue reconocida como un movimiento histórico en el siglo XIX.
Estudiaremos la evolución que tuvo tanto la educación como la pedagogía a lo largo de la historia, comprendiendo así cada momento que vivieron éstas para llegar a ser lo que conocemos en la actualidad y la diversidad de influencias sociales que tuvieron cada una de ellas, dependiendo de la época, como por ejemplo las Guerras Mundiales.
Por último indagaremos en la relación que existió y existe entre ellas, comprendiendo de esta manera que son dos ramas estrechamente vinculadas entre sí, y que para que se pueda obtener un buen desarrollo educativo, con instituciones y leyes, deben de funcionar tanto la educación como la pedagogía de manera uniforme y trabajar en conjunto.

CURRICULUM VITAE: MANUEL SANTANDER DÍAZ

Conferenciante: Manuel Santander Díaz

Intervención: 18 de mayo (19:30 horas)

Nacido en Cádiz en 1949. Cursa estudios de Magisterio y de Filosofía y Letras.

Ha ejercido la enseñanza en distintos niveles educativos.

Participó desde la militancia política, la actividad sindical y las actividades socio-culturales en la lucha contra el franquismo

Conocedor de las administraciones educativas en las que ha trabajado en los niveles estatal, autonómico, provincial y local.

Desde 1984 Inspector de Educación y Profesor Tutor en el Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Cádiz. En el año 2010 se ha jubilado como Inspector de Educación.

Ha ejercido como Inspector de Educación en casi todas las localidades de la provincia de Cádiz. Mantuvo una estrecha conexión con los Centros educativos, participando activamente, junto a los Equipos Directivos y Profesorado, en el desarrollo de intervenciones educativas de todo tipo siendo impulsor de muchas de ellas.

Impulsor, director y ejecutor de tareas investigadoras y cursos en distintos ámbitos de la enseñanza.

Junto a su preparación sobre aspectos de la organización escolar y la atención a la diversidad educativa, destaca su interés en el campo histórico-educativo y en la comparación de sistemas educativos internacionales.

Las investigaciones históricas centradas en el siglo XX en Europa y España le han permitido un amplio conocimiento de las realidades educativas del nazismo, el fascismo y el franquismo, publicando artículos diversos sobre la temática.

Partiendo del estudio de la educación a partir de 1936, bajo la dirección del Prof. Caro Cancela de la Universidad de Cádiz, realiza un ambicioso trabajo sobre Educación en Cádiz durante el Franquismo, incardinando en el citado trabajo la recuperación de los hechos educativos y las personalidades más relevantes de la educación en Cádiz durante la Segunda República española con el objetivo, entre otros, de interesar a los planes de estudios y a los currículos escolares de la necesidad de recuperar, obviado por la ignominia franquista y la desidia de la democracia, los hechos y personajes de la educación española durante la república como elementos interesantes para el estudio y ejemplos para las generaciones de jóvenes Maestros y Profesores.

Presta especial atención a los protagonistas, algunos anónimos, de una política educativa progresista y popular, por la que sufrieron muerte, encarcelamiento o depuración como funestas consecuencias del triunfo de la sublevación militar del 18 de julio de 1936, considerando que deben ser recuperados para la memoria colectiva de España,

Ha construido una nutrida y variada biblioteca con textos correspondientes a la literatura española, historia contemporánea y educación y pedagogía.

Pertenece a distintas asociaciones vinculadas a los estudios históricos educativos y colabora con las mismas en la construcción de la Historia Escolar y en la recuperación e investigación del Patrimonio Histórico Escolar.

A lo largo de su vida profesional ha recibido innumerables testimonios de reconocimiento y galardones de instituciones públicas y privadas, entre otros Premio a la Investigación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia en 1996 y Medalla de Oro al Mérito en la Educación de Andalucía en 2010.

CURRICULUM VITAE: CARMEN RODRÍGUEZ MARTÍNEZ

Conferenciante: Carmen Rodríguez Martínez

Intervención: 19 de mayo (17:00 horas)

Carmen Rodríguez Martínez es doctora en Pedagogía por la Universidad de Málaga y profesora titular de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Cádiz. Ha ocupado el cargo de Directora General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado y Directora General de Ordenación y Evaluación Educativa en la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía durante los años 2004-2008.

En su trayectoria docente e investigadora destacan los trabajos dirigidos a la Formación del Profesorado, a la igualdad en educación y a las tecnologías de la información y la comunicación.

Entre sus publicaciones podemos destacar los siguientes libros:

1) De alumna a maestra: Un estudio sobre el género y las prácticas de enseñanza en la socialización docente (2002) Universidad de Granada. Colección Feminae.

2) La ausencia de las mujeres en los contenidos escolares (Comp) (2003) Buenos Aires: Miño-Dávila.

3) Género y Currículo: Aportaciones del género al estudio y práctica del currículo (comp) (2006). Madrid: Akal.

4) Educar a la ciudadanía. Un proyecto político (2008). Buenos Aires: Miño-Dávila.

5) Género y Cultura escolar (2010). Madrid: Morata

COMUNICACIONES

Todo aquel que esté interesado en enviar una comunicación puedo hacerlo por correo electrónico a la dirección del congreso:

congresoeducacionypoder@gmail.com.

El plazo de presentación de las comunicaciones es hasta el día 30 de abril.

PRESENTACIÓN A LA PRENSA

La presentación a la prensa tendrá lugar el próximo día 15 de marzo a las 12:00 horas en el Museo Pedagógico del IES Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera).

HORARIO DEL CONGRESO

MARTES 17.5.2011. (INSTITUTO PADRE LUIS COLOMA DE JEREZ DE LA FRONTERA).

• 16.00H.   Entrega de documentación.
• 16.30H. Palabras de Bienvenida. Inauguración oficial a cargo de los representantes de las instituciones organizadoras.
• 17.00H. Dr. Juan de Dios Ramírez Heredia, Doctor Honoris Causa por la Universidad de Cádiz, Ex- Parlamentario europeo y Alto Comisionado Internacional para Asuntos Gitanos. Conferencia Inaugural, Educación e integración del pueblo gitano, una voz desde la experiencia de vida.
• 18.00H. COMUNICACIONES.
• 18.30H. DESCANSO.
• 19.00H. Dr. Juan Gómez Fernández , Doctor en Historia y profesor de enseñanzas medias. La situación de la enseñanza en Andalucía a finales del siglo XIX. Un enfoque de género.
• 20.00H. Dña. María Dolores Doblas, Catedrática de Instituto, especialista en Historia de la Educación en Jerez de la Frontera. VISITA DIDÁCTICA AL MUSEO DEL INSTITUTO PADRE LUIS COLOMA.

MIÉRCOLES 18.5.2011. (FACULTAD DE DERECHO CAMPUS DE JEREZ. SALÓN DE ACTOS).

• 16.30H. COMUNICACIONES.
• 17.00H. Dr. Diego Caro Cancela, Profesor titular de Historia Contemporánea de la Universidad de Cádiz, Las Reformas educativas en la Segunda República y su aplicación en Jerez de la Frontera.
• 18.00H. COMUNICACIONES.
• 19.00H. DESCANSO.
• 19.30H. D. Manuel Santander Díaz, ex-inspector de educación y Medalla al Mérito en la Educación 2010. La represión del profesorado durante la Guerra Civil y el franquismo.
• 20.30H   Puesta en común.

JUEVES 19.5.2011. (FACULTAD DE DERECHO CAMPUS DE JEREZ. SALÓN DE ACTOS).

• 16.30H.   COMUNICACIONES.
• 17.00H.   Dra. Carmen Rodríguez Martínez, Profesora del Área de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Cádiz, Sociedad del conocimiento: nuevos saberes, nuevas desigualdades.
• 18.00H.   COMUNICACIONES.
• 19.00H.   DESCANSO.
• 19.30H.   Dña. Rosa Gallardo García, Profesora de Derecho de la Universidad de Cádiz, Educación y reeducación en prisión.
• 20.30H.   Puesta en común.
• 21.00H.   ACTO DE CLAUSURA.

OBJETIVOS DEL CONGRESO

• El primer objetivo al cual se aspira con la realización del X Congreso Multidisciplinar “Educación y poder en la Historia”, en la ciudad de Jerez de la Frontera, es el de reunir en dicha ciudad a los profesionales y aficionados de la citada materia.
•  Con este proyecto, se favorecería el conocimiento de las diferentes disciplinas que participan en la investigación y desarrollo de este tema.
•  Hacer llegar a los jóvenes alumnos un tema con el que que nunca han tenido contacto, sembrar en ellos inquietudes que sirvan para desarrollar una posible dedicación futura, etc.
•  Dar a conocer el trabajo de los nuevos investigadores y ofrecerles la oportunidad de iniciarse en el mundo de las conferencias, publicación en actas, etc.

De una manera más específica, las metas buscadas son las siguientes:

• Hacer un compendio, inédito, de lo que han sido los últimos años en lo que a investigación se refiere.
• Examinar y analizar las nuevas corrientes de investigación existentes.
• Realizar una revisión histórica al estudio de la educación en todas las civilizaciones, culturas, épocas… a través de la historia.
• Analizar el papel que ocupa el tema en los planes de estudio y en la investigación de las universidades nacionales e internacionales.
• Ofrecer alternativas didácticas al estado de la cuestión.
• Fomentar las relaciones entre los participantes para así potenciar el buen desarrollo futuro de la materia.
• Plantear renovaciones metodológicas en el tema.

ASOCIACIÓN CULTURAL UBI SUNT?.

La Asociación Cultural y Universitaria Ubi Sunt? fue fundada por un grupo de alumnos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz en 1999. Su nacimiento, no obstante, se remonta a un par de años antes, cuando dichos estudiantes editan una sencilla revista de Historia llamada Ubi Sunt?. Con el paso de los años, el proyecto se va consolidando, la revista mejora en forma y calidad, y se amplían el número de líneas de trabajo. A parte de la edición de la revista semestral, en el año 2003 organiza su primer Congreso Multidisciplinar –en 2010 ha tenido lugar su novena edición-, al tiempo que su labor se ve recompensada con el Premio Arte y Creación del Instituto Andaluz de la Juventud de la Junta de Andalucía. Desde 2006, y en colaboración con el Vicerrectorado de Alumnos de la Universidad de Cádiz, gestiona el proyecto de campaña de fomento de la lectura conocido como Bookcrossing. Ese mismo año edita el libro Magia, Brujería y Esoterismo en la Historia, resultado del congreso del mismo nombre. En el año 2008 la asociación recibe el I Premio Andaluz a la Cultura Universitaria, otorgado por el Proyecto Atalaya, en el que se implican las diez universidades andaluzas. Recientemente ha publicado los libros Marginados, disidentes y olvidados en la Historia y Fermín Salvochea (1842-1907): Historia de un internacionalista (2009). Ciclos de cine, mesas redondas, exposiciones, libros, congresos y veinticinco números de la revista Ubi Sunt? (a la fecha) avalan el trabajo de los alumnos y licenciados que la conforman, así como el de sus colaboradores, entre los que se encuentran doctores, artistas e inestimables amigos.